Consejos
especiales para padres, sobre todo si por el trabajo u otras razones
deben dejar solos a los niños
Su
hijo de diez años regresa a casa de la escuela a las tres de la tarde y se
ocupa de sus necesidades -- come algo, habla por teléfono, hace sus deberes,
ve televisión -- hasta que usted llega a las seis.
El niño es demasiado grande para ir a una
guardería infantil pero aún no es un adulto.
Usted se preocupa, pero ¿qué puede hacer?
Usted
no está solo.
Los
padres que trabajan -- que son la mayoría en las familias de hoy en día --
comparten la ansiedad, frustración y aún el temor proveniente de dejar a
los niños librados a si mismos cuando termina el horario escolar, cuando los
arreglos con vecinos y parientes son imposibles o cuando, simplemente, no hay
otras alternativas.
¿Están
ellos capacitados?
¿Pueden
sus niños...
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cumplir
estrictamente la orden de ir directamente a la casa luego de salir de la
escuela?
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usar
facilmente el teléfono y los aparatos de la cocina y abrir cerraduras?
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cumplir
reglas y seguir bien las instrucciones?
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enfrentar
situaciones inesperadas sin caer en el pánico?
-
quedarse
solos sin tener miedo?
¿Qué
puede hacer usted?
Converse
estos asuntos con ellos y escuche atentamente sus preocupaciones e ideas.
Lleguen a un acuerdo sobre reglas a seguir al invitar a sus amigos, cumplir
con las tareas de la casa, hacer los deberes y ver televisión. Recuerde que
quedarse solo en casa puede fortalecer la auto - estima, el sentido de
responsabilidad y las habilidades prácticas de su niño.
-
Asegúrese
de que sus niños estén capacitados para cuidar de si mismos.
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Enséñeles
las reglas básicas de seguridad.
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Sepa
dónde están sus niños, qué están haciendo y con quién están.
Una
palabra sobre la curiosidad...
¿Existen
cosas que usted no desea que sus hijos toquen?
Dedique
tiempo a hablarles sobre las consecuencias mortales de jugar con armas de
fuego y herramientas eléctricas, o ingerir medicinas, bebidas alcohólicas y
productos de limpieza. Asegúrese de mantener estos artículos en un lugar
seguro, fuera de la vista y bajo llave o candado.
Enseñe
a los niños que quedan solos en casa
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Cómo
llamar 9-1-1 o el número para emergencias de su área o cómo llamar a la
operadora.
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Cómo
dar las direcciones para llegar a su casa en el caso de producirse una
emergencia.
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A
llamarlo a usted o a un vecino inmediatamente después de llegar a la casa.
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Que
no deben aceptar regalos o subir al vehículo de alguien a quien no
conozcan bien.
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Cómo
utilizar las cerraduras de puertas y ventanas y el sistema de alarma si
hubiera alguno.
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Que
no deben dejar entrar a nadie en la casa sin antes pedirle permiso a usted.
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Que
no deben decir a nadie que llame o venga de visita que están solos (dirán
«Mi mamá no puede atenderlo ahora»).
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A
llevar una llave de la casa en un lugar seguro (en el bolsillo de la camisa
o en un calcetín) y a no dejarla bajo un felpudo o en una ranura.
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Cómo
escapar en caso de incendio.
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A
no entrar en una casa o apartamento vacío si las cosas no parecieran estar
en orden ¿si ven una ventana que ha sido forzada, una lámpara rota o una
puerta abierta.
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A
comunicarle a usted cualquier cosa que los asuste o les haga sentir incómodos.
¡Asuma
una posición!
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Colabore
con las escuelas, instituciones religiosas, bibliotecas, centros
recreativos y comunales y las organizaciones de jóvenes en la creación de
programas que le proveerán a los niños mayores de 10 años un lugar a
donde ir y una ocupación a la cual dedicarse después de las clases, un
lugar seguro para hacer los deberes, practicar deportes, tomar clases de
manualidades, o donde les den tutoría. Y ¿no sería interesante un
proyecto de mejoramiento de la comunidad que los mismos jóvenes pudieran
diseñar y llevar a cabo?
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Pídale
a la empresa donde trabaja que auspicie una clase de Destrezas de
Supervivencia para los hijos de los empleados. Se puede iniciar el programa
con un desayuno o almuerzo para los padres y los hijos.
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¿Su
comunidad tiene una línea telefónica de auxilio para casos de crisis?
Pida que se experimente con una línea de apoyo a la que los niños que están
solos en la casa pueden llamar para solicitar ayuda en la ejecución de sus
deberes o de comidas o simplemente para hablar con alguien.
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Colabore
con la compañía telefónica en la distribución de tarjetas 9-1-1 con
espacio para que el niño escriba las instrucciones para llegar a su casa y
los números de teléfono de los trabajos de sus padres.
Mantenga
estos números importantes cerca de su teléfono
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El teléfono de lugar donde trabaja mamá o papá
(Vecino)
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Pariente o amigo que viva o trabaje cerca
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Policía
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Bomberos
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Centro para casos de envenenamientos
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Emergencia médica
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Ayuda en caso de emergencia 911 u operadora
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NOTA: Aquí
transcribimos consejos de protección del
NCPC de USA. En casi todos los países
latinoamericanos existen organizaciones similares, que brindan ayuda y
la misma clase de consejos. |
